Pelatihan Pemanfaatan Canva dan Media Sosial sebagai Sarana Promosi Digital bagi Siswa SMK untuk Mengembangkan Jiwa Kewirausahaan

By
4 Min Read

 

Mahasiswa Program Studi S1 Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pamulang (UNPAM), menyelenggarakan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) dengan tema “Pelatihan Pemanfaatan Canva dan Media Sosial sebagai Sarana Promosi Digital bagi Siswa SMK untuk Mengembangkan Jiwa Kewirausahaan”. Kegiatan ini dilaksanakan selama satu hari dengan melibatkan siswa SMK Al Ikhwaniyah sebagai peserta.

Kegiatan PKM ini diketahui oleh Dr. H. Suripto, S.E., M.Ak. serta dibimbing oleh Wiwik Hasbiyah AN., S.H.I., M.A. selaku dosen pembimbing. Tim pelaksana terdiri dari empat mahasiswa, yaitu Sulis Tiana sebagai ketua, Kheisya Chella Indira Nur’aen. dan Najma Mumtaz sebagai pemateri, serta Raissa Alysia Rahman yang bertugas di bidang publikasi, dokumentasi, dan dekorasi (PDD). Kegiatan ini diikuti oleh 33 siswa dan dihadiri oleh Ibu Ummu sebagai perwakilan guru SMK Al Ikhwaniyah.

Siswa SMK memiliki berbagai keterampilan yang dapat dikembangkan menjadi peluang usaha, khususnya dalam bidang jasa. Namun, masih banyak yang belum memahami cara memperkenalkan dan memasarkan usaha tersebut secara efektif. Promosi melalui media sosial juga sering dilakukan tanpa memperhatikan tampilan desain maupun strategi penyampaian pesan. Oleh karena itu, pelatihan ini diselenggarakan untuk memberikan pengetahuan dasar mengenai pemanfaatan media digital sebagai sarana pemasaran usaha.

Dalam pelaksanaannya, penyampaian materi dibagi menjadi dua kelompok, yaitu materi promosi digital dan akuntansi kolaboratif. Artikel ini berfokus pada pembahasan materi promosi digital yang disampaikan oleh kelompok kami.

Materi pertama membahas pemanfaatan Canva untuk mengembangkan kreativitas dalam membuat desain promosi. Siswa diperkenalkan dengan beberapa tahapan dasar, seperti memilih template, mengatur tata letak, serta menyusun teks agar informasi dalam desain lebih mudah dipahami. Selain Canva, Adobe Express juga diperkenalkan sebagai alternatif aplikasi desain yang dapat digunakan secara praktis.

Pembahasan kemudian dilanjutkan dengan strategi pemasaran melalui media sosial. Siswa mempelajari konsep hierarki visual, yaitu teknik mengatur elemen desain agar perhatian audiens tertuju pada informasi yang paling penting. Selain itu, diperkenalkan pula formula AIDA (Attention, Interest, Desire, Action) yang dapat digunakan dalam menyusun caption promosi, mulai dari menarik perhatian hingga mendorong audiens untuk melakukan tindakan.

Agar kegiatan berlangsung lebih interaktif, Kheisya turut mengajak siswa berdiskusi selama penyampaian materi. Salah satunya melalui pertanyaan, “Menurut kalian, mana yang benar dan mana yang salah?” ketika menampilkan beberapa contoh desain promosi. Pada awalnya, suasana kelas masih cukup tenang karena siswa terlihat ragu untuk menjawab. Namun, salah satu siswa akhirnya berani mengangkat tangan dan menyampaikan pendapatnya. Momen tersebut menjadi salah satu bentuk partisipasi siswa selama kegiatan berlangsung.

Di akhir sesi, tim mengadakan kuis untuk mengetahui tingkat pemahaman peserta terhadap materi yang telah diberikan. Hasilnya, 8 dari 10 siswa berhasil menjawab pertanyaan dengan benar. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar peserta telah memahami konsep dasar promosi digital, terutama mengenai hierarki visual dan formula AIDA.

Melalui pelatihan ini, siswa memperoleh pemahaman mengenai cara memanfaatkan aplikasi desain dan media sosial untuk mendukung kegiatan promosi usaha jasa. Penggunaan tools yang mudah diakses serta penerapan strategi sederhana diharapkan dapat membantu siswa mengembangkan potensi kewirausahaan mereka.

Kedepannya, kegiatan serupa dapat dilengkapi dengan praktik langsung agar siswa memiliki kesempatan untuk membuat konten promosi secara mandiri. Tim pelaksana mengucapkan terima kasih kepada SMK Al Ikhwaniyah, dosen pembimbing, serta seluruh peserta yang telah mendukung dan berpartisipasi dalam kegiatan PKM ini.

Share This Article